Пантюкова Ольга Анатольевна

     Воспитатель МБДОУ "Детский сад "Сказка" поселка Караваево"

• Образование:

  1987г. Средняя общеобразовательная школа №5 города Мантурово, 

 Костромской области.

​

1997 - 2002г. КГСХА г. Кострома, квалификация "Инженер" по

специальности"Сервис и техническая эксплуатация транспортных и

технологических машин и оборудования в сельском хозяйстве"

​

2016 г. ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования"

переподготовка по программе "Теория и методика сопровождения развития детей

раннего и дошкольного возраста"

​

• Работа по специальности

общий трудовой стаж 18 лет

Стаж педагогической работы - 3 года

Стаж работы в данном учреждении - 1 год

Стаж работы в данной должности - 3 года

​

• Наличие квалификационной категории по данной должности - первая (декабрь 2019)

 

• Почему нравится работать в образовательной организации, реализующей

программы дошкольного образования: Люблю мир детства, полный новых,

интересных, увлекательных открытий, новых впечатлений, в мир, где нет

стандартных решений, и каждый день – это новый этап, не похожий ни на один

другой.

• В чём состоит основная миссия воспитателя:

Найти ключ к любой индивидуальности, помочь раскрыться каждому ребёнку. Выстраивать линию общения и взаимодействия с детьми так, чтобы оказаться не над ребёнком, и даже не рядом с ребёнком, а вместе с ребёнком. Создавать условия для раскрытия потенциала самобытной и творческой личности каждого воспитанника.

Восточная мудрость гласит, что воспитатель подобен гончару, в руках которого

мягкая, податливая глина превращается в изящный сосуд. Но самое главное, чем этот сосуд будет наполнен.

Миссия воспитателя – заполнить этот сосуд добром,

милосердием, творчеством, обогатить опытом дружбы, взаимопомощи,

сотрудничества и сотворчества, - всем тем, что поможет ребенку в будущем.

• Профессиональные и личностные ценности:

Принимать ребенка таким, каков он есть. Увлеченность педагогической деятельностью. Не повторяться, иметь свой «почерк», смело уходить от шаблонов. Ответственность, эмоциональный настрой и постоянная рефлексия – слагаемые педагогического успеха. Умение ценить жизнь и радоваться каждому дню, уважать мнение другого человека, тем более ребенка, ценить его и прислушиваться к нему.

• О чём мечтаю работая с детьми:

Работая с детьми, сталкиваясь с их судьбами, я мечтаю, чтобы у каждого ребёнка

были мама и папа, которые любят его и заботятся о нём. Хочу, чтобы каждый

ребёнок чувствовал себя комфортно, чувствовал свою значимость и, конечно,

любовь всех, кто его окружает.

Совершенно согласна с мнением В.А. Сухомлинского, что «если ребёнок живёт во

вражде, он учится агрессии; если ребёнка постоянно критиковать, он учится

ненависти; если ребёнка высмеивать, он стремится к замкнутости; если ребёнок

растёт в упрёках, он учится жить с чувством вины, но в то же время, если ребёнок

растёт в терпимости, он учится понимать других; если ребёнка подбадривают, он

учится верить в себя; если ребёнка хвалят, он учится быть благодарным; если

ребёнок растёт в безопасности, он учится верить в людей; если ребёнок живёт в

понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире». Эти слова

стали для меня главным ориентиром в моей педагогической деятельности.

Не жалейте силы на любовь, и вы удивитесь результатам…

• Кто является моим кумиром в профессии?

Кумиры в профессии для меня – это, прежде всего, люди, которые принимают

участие в развитии моей личности, в создании моего мира. Это моя семья, мои

учителя, мои коллеги, великие педагоги Константин Дмитриевич Ушинский, Ян

Амос Коменский, Василий Александрович Сухомлинский.